Персональный сайт педагога-психолога
Ветюговой Ольги Юрьевны
Какой Вы собеседник?
Ответьте утвердительно на суждения, с которыми Вы согласны, и отрицательно, если не согласны.
-
Ждете ли вы терпеливо, пока другой закончит говорить и даст вам возможность высказаться?
-
Спешите ли вы принять решение до того, как поймете сущность проблемы?
-
Слушаете ли вы лишь то, что вам нравится?
-
Мешают ли вам слушать собеседника ваши эмоции?
-
Отвлекаетесь ли вы, когда собеседник излагает свои мысли?
-
Запоминаете ли вы вместо основных моментов беседы какие-либо несущественные?
-
Мешают ли вам слушать предубеждения?
-
Прекращаете ли вы слушать собеседника, когда появляются трудности в его понимании?
-
Занимаете ли вы негативную позицию к говорящему?
-
Всегда ли вы слушаете собеседника?
-
Ставите ли вы себя на место говорящего, чтобы понять, что заставило его говорить именно так?
-
Принимаете ли вы во внимание тот факт, что вы с собеседником можете говорить о разных вещах?
-
Допускаете ли, что у вас и вашего собеседника может быть разное понимание смысла употребляемых слое?
-
Пытаетесь ли вы выяснить, чем вызван спор: разными точками зрения, постановкой вопроса и т.п.?
-
Избегаете ли вы взгляда собеседника в разговоре?
-
Возникает ли у вас непреодолимое желание прервать собеседника и вставить свое слово за него или в пику ему, опередить его в выводах?
При обработке результатов подсчитывается количество ответов «да».
Интерпретация:
6 баллов и ниже свидетельствуют о низкой степени выраженности умения слушать других, о направленности в ходе общения на себя (т.е. удовлетворение своих притязаний вне зависимости от интересов партнера). Снижена чувствительность в оценке текущей ситуации — когда молчать и слушать, а когда говорить. Требуется обучение навыкам эффективного слушания.
От 7 до 10 баллов — средняя степень выраженности умения слушать